Después de más de veinticinco años en el mercado, Richard Chaptini ha aprendido algunos secretos de como de llevar con éxito una empresa de exportaciones y la manera de evitar las brechas culturales. Como Presidente de Berich, LLC, Richard sigue defendiendo hoy los mismos principios que le han servido bien a través de su carrera.
El Sr Chaptini ha notado durante sus charlas en publico, eventos y seminarios que: "las plataformas tecnologicas han cambiado la forma de comunicación mundial. Sin embargo, las empresas tienen que sincronizar la capacidad tecnológica y el estilo de gestión con la competencia intercultural".
Richard W. Chaptini
Como presidente y fundador de Berich, LLC, Richard Chaptini comenzó su carrera profesional después de graduarse en negocios en la Universidad St. Joseph en Beirut, Líbano. A lo largo de su vida, Richard trabajó, vivió y estudió en el Medio Oriente, Europa y América del Norte, lo que contribuyó a una diversificada carrera professional, durante muchos años en los negocios internacionales y de asesoría cultural. La experiencia de Richard en el terreno de análisis, vinculados con su personalidad intelectual y competencia, proporciona a la compañía ideas maduras y muy respetadas en la comunidad, las cuales lleva a cabo en las empresas y en la sociedad. Richard sigue sirviendo a la comunidad como consejero cultural a grandes organizaciones y dando conferencias sobre la cultura en Medio Oriente en Comunicación No Verbal.
Los 25 años de experiencia profesional de Richard, lo llevan a las ventas internacionales y el desarrollo empresarial, junto con la formacion cultural y de elavoracion de proyectos de investigación, y la planificación estratégica de negocios. Es fluido en árabe, Inglés y Francés y habla buen italiano y español. Ha desarrollado la teoria de "Politica tri-dimensional" y en el proceso de elaboración del "índice de opacidad". Tanto la teoría y su índice, han demostrado ser elementos clave en la interacción humana a través de las culturas. Los intereses de Richard incluyen, viajes internacionales, el desarrollo de comprensión de otras culturas, socialización, la natación y la lectura.
